Предыдущая публикация Следующая публикация

Комментариев 12

Офлайн
car
car 2 августа 2019 09:58
+ +1 -
16
Жалоба
Офлайн
pytnik29
pytnik29 2 августа 2019 10:10
+ +1 -
1
Жалоба
Офлайн
AlexeyMafia328
AlexeyMafia328 2 августа 2019 10:50
+ +1 -
16
Жалоба
Офлайн
Unicorn
Unicorn 2 августа 2019 11:19
+ +1 -
10 !
trollface
Жалоба
Офлайн
a4enaeb
a4enaeb 2 августа 2019 11:40
+ +1 -
Правильный ответ один. Замените / на дробное выражение и считайте.
Жалоба
Офлайн
alexey123
alexey123 2 августа 2019 18:40
+ +2 -
1
Жалоба
Офлайн
Dinamit
Dinamit 2 августа 2019 18:44
+ -1 -
Цитата: a4enaeb
Правильный ответ один. Замените / на дробное выражение и считайте.

ваше выражение должно выглядеть вот так
8/(2(2+2)) тогда да решение будет одно
а 8/2(2+2) = 8/2*(2+2) = 16
Жалоба
Офлайн
Logiton
Logiton 2 августа 2019 19:04
+ -1 -
8/2*4=16
--------------------
Зло — правило, добро — исключение.
Жалоба
Офлайн
Simbioz
Simbioz 2 августа 2019 20:10
+ -4 -
6 ?
если сначала раскрыть скобки
8:2(2+2)=8:4+4=2+4=6
Жалоба
Офлайн
Logiton
Logiton 2 августа 2019 21:28
+ 0 -
Цитата: Simbioz
6 ?
если сначала раскрыть скобки
8:2(2+2)=8:4+4=2+4=6

Они не раскрываются.

Первое в них считается, а по том по порядку, первое выполняется умножение с делением.

1) 2+2=4

деление с умножением по порядку

2) 8/2=4
3) 4*4=16

Мат часть
--------------------
Зло — правило, добро — исключение.
Жалоба
Офлайн
спаситель
спаситель 3 августа 2019 02:50
+ 0 -
правильный ответ 1. Все дело в порядке:
2+2=4
4*2=8
8/8=1 trollface
Жалоба
Офлайн
Logiton
Logiton 3 августа 2019 07:23
+ +1 -
Правильный ответ в примере из школьной математики с делением и умножением, породившем споры в социальных сетях, - "16". Об этом ТАСС заявили известные российские математики.

28 июля один из пользователей опубликовал в Twitter пример из школьной программы по математике: "8:2(2+2)=?". Обсуждение примера вызвало широкий резонанс, и перешло на международный уровень, пользователи разных стран получали ответ "16" или "1".

Российский математик, доктор физико-математических наук, первый декан факультета математики Высшей школы экономики Сергей Ландо рассказал ТАСС, что правильный ответ в России будет 16. "На территории Российской Федерации деление и умножение имеют равные приоритеты. В США или Англии может быть другой порядок. В России сначала выполняется операция в скобках, потом деление на эту сумму, а потом результат умножается на следующий множитель. Правильный ответ - 16", - сказал он. Ландо добавил, что в подобных спорных случаях специалисты стараются обозначить порядок операций скобками.

Заведующий кафедры высшей математики Национального исследовательского университета "Московский институт электронной техники" (НИУ МИЭТ) Александр Прокофьев подтвердил ТАСС, что правильный ответ - 16, и объяснил, почему пример вызвал столько споров.

"Ошибаются, как я полагаю, преимущественно взрослые. У школьников вопросов быть не должно. Первой выполняется операция в скобках, затем, согласно приоритету арифметических действий, деление и умножение - они являются равноправными и выполняются слева направо. Студенты привыкают отделять косой чертой числитель от знаменателя, поэтому путаются в данном примере, полагая, что умножение двойки на скобку расположено в знаменателе", - сказал Прокофьев.

С ними согласилась и заведующая кафедры "Математика" Российского университета транспорта Людмила Кочнева. "Если бы стояла скобка после знака деление, то правильным ответом была бы единица. Если бы после восьмерки была горизонтальная черта - знак дробного деления - а внизу 2(2+2), это была бы единица. А раз все это в строчку, вы должны делать операции в том порядке, в котором они написаны. Восемь делим на два, четыре умножаем на 2+2, получается 16. Это просто манера записи, ничего интересного - чисто арифметическая задача, но все-таки более опрятно надо писать сам пример", - пояснила она.
--------------------
Зло — правило, добро — исключение.
Жалоба
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Мы в соц.сетях