Большинство родителей не одобряют идею платить детям за хорошие оценки — около 70% опрошенных заявили, что никогда не рассматривали такой подход. Психологи отмечают, что денежное поощрение может снижать внутреннюю мотивацию и формировать неправильное отношение к учебе. Вместо этого взрослые стараются объяснить, что знания важны для личного развития и будущего. При этом почти четверть участников признались, что всё же используют финансовые стимулы и считают их эффективными. Ещё 6% выбрали компромисс: не платят за каждую оценку, но дарят подарки по итогам учебного периода.
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.